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Presentación

Este blog es un instrumento a cuyo objetivo es reunir y concentrar materiales y herramientas de trabajo de gestión curricular, en los establecimientos corporativos CMVA. 

El propósito final es fortalecer el liderazgo pedagógico y la gestión del curriculum, impactando en el trabajo docente y en los aprendizajes de los estudiantes

Gestión Curricular

¿Por que es relevante fomentar nuestro liderazgo y gestionar el curriculum?

Entendemos que la gestión curricular es un proceso clave de la dirección escolar, que al ejecutarse debiera generar información respecto de la consistencia entre lo que se planifica enseñar (prometido - planificado), lo que realmente se enseña en la sala de clases (implementado) y lo que finalmente se aprende (Aprendido - evaluado).

A su vez, la evidencia indica que el liderazgo instruccional presenta un mayor efecto en los aprendizajes (Hattie, 2009; Robinson, Lloyd & Rowe, 2008). Las dimensiones específicas del liderazgo instruccional son:

• Promover y participar en el desarrollo y aprendizaje de los profesores d=0.91
• Planificar, coordinar y evaluar a los profesores y al curriculum (ej, por medio de visitas al aula) d=0.74
• Movilización estratégica de recursos hacia las prioridades de la enseñanza d=0.60
• Determinar retos y expectativas d=0.54
• Asegurar un entorno ordenado y que apoye y proteja el tiempo para la enseñanza y el aprendizaje, tanto dentro como fuera de la sala de clases d=0.49